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日志

 
 

师生共读,其乐融融  

2014-05-09 09:37:21|  分类: 我们的习作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小书迷社团中我想看见一个个孩子,一步步地走进经典里去,走进优秀。于是就和孩子一起阅读经典,一起走进优秀,让书成为孩子生活中不可缺少的一部分。一开始,我们读沈石溪系列:如:《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《刀疤犲母》等。一个个精彩的故事吸引着爱读书的孩子。当孩子们拿到书之后,喜悦的心情跃然于脸上,就这样,我们的孩子享受着书籍带给他们的快乐。体会着动物之间的舐犊之情。后来,我们阅读经典:《隋唐演义》、《杨家将》、《小王子》、《妈妈不是我的佣人》。

师生共读开启了师生之间彼此的心门,拉近了师生之间的距离。当学生看到老师手里和他手里读着一样的书的时候,心理上的暗示与接近,会让他读起来更有劲。师生共读让我和孩子们感动着、幸福着、快乐着。它给学生们带来了一个更加丰富多彩的生活乐园,为学生打开了一扇通往五彩缤纷的大千世界的大门。

附学生读后感

做一个永垂不朽的小王子
黄智宇
    我不确定是否每个人都有着无法磨灭的美好童年,但我坚信,每个人在心的浩渺宇宙中有着属于他自己的一个星球,或许这个星球不大,上面甚至容不下第二个人,或许只有一朵玫瑰,而你们驯服彼此,它之于你,是宇宙亿万玫瑰之唯一,你之于它,亦是宇宙独一无二。这个星球这朵玫瑰,每个人都有,无论大人还是孩子,因为大人是长大了的孩子,所以每个人都是小王子。
    而现在我所要说的这个小王子,是属于我和我的孩子的小王子,那个与玫瑰花不可分离的小王子,小王子和那与众不同的种子,其实在我们心里,是一体的,一体两面。小王子的善良单纯,他拥有无所畏惧的精神,甚至最后面对死亡的勇气也无人能比,可是在星球上的那颗最后开成玫瑰花的种子,何尝不是小王子缺少的那部分呢,虽然它骄傲,它虚荣,它自以为有着四根尖刺就能保护自己,但这正是小王子作为一个孩子所缺少的,缺点,却不邪恶致命,而在我看来,小王子最后的回归是注定的,就像我们,注定要在这个社会渐渐迷失自我,失去童真,而小王子,是我们离去的童年,他曾经日日为我们清理猴面包树的小树苗,就是清楚我们心灵中的杂草,但是有一天,他累了,离去了,于是这个世界便被遗弃了,这个星球便荒芜了,但就像一句话所说,就算整个世界都荒芜了,总有一个人是你的信徒,我有一个朋友,对这句话做了两个字的评价,庆幸。是啊,庆幸,我们应该庆幸小王子无论如何最后有着和他互相驯服了的那朵玫瑰,而我们也该庆幸这个世界还有一群天真的孩子,我也该庆幸我有一个天真的孩子,把我们偶尔从喧嚣复杂的社会拉回,回到原点。我们该回到原点,因为,我们竟然各自一直用不同的面具在这个严肃的世界里玩着和孩子毫无区别的游戏,只是他们更直接,更值得人钦佩。我爱我的孩子,我爱孩子们,所以我爱自己。
  小王子中,在来到地球之前,他去过六个星球,在这六个星球上,有着六个不同的人,也是这个世上戴着最常见的六种面具的人。在第一个星球的国王那里,国王不允许任何人不遵守他的命令,而对于不遵守的或不能遵守的,他也不蛮横,不生气,只是用命令变相的向对方妥协,这在我们看来,有些可笑,而他真正得到的权利与权威,竟然少得可怜,而对唯一的老鼠不停宽恕的行为更是揭露了权力的软弱,特别是在童话的世界中,小王子从来对权利不屑一顾。第二个爱慕虚荣者,认为自己是星球上最美的人,服饰最好的人,最富有的人,最聪明的人,这没错,可是他忘了,他同时也是这个星球上最丑陋的人,服饰最破的人,最贫穷的人,也是最愚蠢的人,他们表面上可能看上去是谦逊的,但一旦触犯到他们可笑的虚荣心,便会撕毁伪装,变得面目可憎。第三个酒鬼,他是个不折不扣的胆小鬼,懦夫,逃避者,整天只能自欺欺人,期望能够不再因为自己自卑而自卑,却不知早已陷入了恶性循环,只能不停得痛苦。第四个商人便拥有人与生俱来的贪婪,可怕的贪婪被他放大到这种层次,认为宇宙他所有数过的星星都要归他,也实在是可笑,因为他也竟然不知道贪婪的目的,于是无止境得贪婪来弥补其实他绝对的空虚 。第五个灯夫虽然是唯一的不为自己,但是在小王子眼里,他就是一具行尸走肉,因为他已经在规则中完全迷失自己,没有自己的主见,没有丝毫乐趣丝毫满足,是值得可怜的。最后的地理学家则是古板,完全不知变通,而以为自己是研究着永恒的地理,却没有任何一个探险家,这样的生活是毫无希望可言的,因为没有一样是真实的。
    不知为何,我突然想起村上春树那本挪威的森林,或许第一次看的人会认为里面的人都有着心理缺陷,都是不完整不健康的人,但我突然发现其实里面,作者想要告诉我们的,或者说小说本身想要告诉我们的是,人在追求回到原点,无论是渡边还是直子还是绿子还是木月等等,他们都是孩子,缺少的是成年人那种现实功利,那种所谓作为伪装的礼仪,这不正是小王子至死都保留并将永远保留下去的东西么,其实不仅仅是这两本书,还有更多更多的一切,都指向我们来的地方。

    当小王子不朽之时,便是我们与孩子们共同安静看落日的时候,无数次。

 
《妈妈不是我的佣人》读后感
                          钱柯羽
早就听说过一本好书,名字叫《妈妈不是我佣人》,今天我读到这份精神午餐,感觉真是受益匪浅。
《妈妈不是我佣人》这本书的主人公是林阿章,同学们习惯叫他阿章。阿章是小学五年级,学生,他活泼、开朗、爱踢足球、爱笑。阿章有一个表弟和表妹,表弟叫大金,上小学三年级,表妹叫王晓金,上小学五年级。在阿章妈妈要生小宝宝的时候,无法照顾阿章,爸爸又在首尔工作,就让阿章暂时到乡下去读书。乡下的学校一个年级只有10人,操场上不可以尽情的踢足球,阿章不能很快得适应乡下的新环境。班主任陈静惠老师让江韵如来当阿章的生活小老师 ,可是来到乡下上学的阿章,离开了妈妈的照顾,上学时不但作业没带,连颜料也忘带了,阿章常常丢三落四,结果被老师惩罚,被同学讥笑。生活上也不会自理的阿章,表妹批评他说:“我不知道你的妈妈是不是你的佣人,但我的妈妈不是”。 这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品,利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折和失败,使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
读完了这本书以后,我也开始不断的反醒自己,我想起:有时在学校打开书包时,发现书本没带,老师交代的学习工具因为自己的没条理翻遍整个书包也找不到,急得如同热锅上的蚂蚁 团团转时, 老师点明收作业时,我经常在书包里乱翻一通才能找到。还有在做作业时也还会犯着不应该犯得低级错误,比如看错题,漏掉题,现在想想可真是万万不应该呀!  因为我做事总是丢三落四,妈妈批评我做事没条理,那是我还不懂事,经常噘着小嘴巴跟妈妈唱反调,总之没 让妈妈少操心。 还有,平时在生活习惯方面,我也需要及时改变了,早晨起床总是为了在温暖的被窝多待一会儿,经常跟妈妈讨价还价,哪怕多睡几分钟也舒服,经常弄得上学前紧张兮兮,本来很重要的一顿早餐,经常是倡促下肚,搞得妈妈很无奈,那时我还没理解奶奶妈妈她们为了这顿早餐更加富有营养,花尽了所有心思,可我还总是挑剔着说没胃口了,来不及了!真是让她们心寒了。
我决定要向阿章学习,改变我自己,让妈妈为我少操一点心。于是我开始学着独立做一些自己力所能及的事情,比如为 长辈盛饭,洗洗碗、假日里拖地、整理自己的房间、帮着妈妈打扫卫生等等。学习上,我也在继续努力。现在,我每天打算写一篇小日记 ,把每天发生的好玩的,好听的事情通过日记的形式把它记录下来,这样日积月累,妈妈说我的写作能力一定能提高,还说如果 写的精彩,我也可以出书哩。。。。。。 平时也看一些课外书,拓宽自己的知识面。尽管很怕题海战,但在妈妈的鼓励下,仍然坚持做些习题以便巩固学过的知识。一开始,我粗心大意,总是出错,慢慢地我越做越好,经常得到爸爸妈妈的表扬。妈妈的脸上出现了久违的笑容。  我以前从没有认识自己的错,看了这本书之后,让我认识到了自己的错误。我一直还以为自己还小,妈妈应该照顾我,打点我的一切,甚至,她们为我 辛劳 ,照顾我,关心我,我都觉得理所当然,不知道当我离开妈妈的时候,我肯定会跟书里的阿章一样,丢三落四,无所适从。
     我跟阿章一样也很喜欢看课外书,但是书的内容就是没办法好好消化,就进到脑子里,不懂为什么要看书。看了这本书让我知道了读书就是到世界各地去旅行。“读书不是肉体的旅行,是心灵的旅行。人类通过读书可以拥有多元化得体验,相反的,不读书的人,好像一辈子都过着被关在洞穴里的生活。”这是书里老师的讲解,我若有所悟。
    我跟书里的阿章一样,会慢慢长大。虽然有调皮的地方,但是我们一样有可爱的一面,我要慢慢改掉我的坏习惯,变成崭新的自己。
所以我们应该跟阿章学习,不管在学习上还是生活上,都要养成独立的好习惯。这本书实在是太棒了!良好的习惯像一栋好房子,像小鸟的翅膀,像一位益友!
现在我才突然理解这句话:“世界上所有的爱都是以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从父母的生命中分离出去,这种分离越早,就越成功”。所以我推荐同学们读一读这本书,让我们和阿章一样在成长和阵痛中自我历练,拥有坚强的人生。 
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